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初三历史教学工作总结

时间:2023-12-24 13:50:22
初三历史教学工作总结[此文共1767字]

又一个学期结束,对我,这是极其特殊又极具挑战性的一个学期。于工作,一个新的开始,疏离两年的初三教学在慢慢找感觉、找方向;于生活,角色的即时转变,生活的忙乱,在慢慢地调整适应;幸运的是,在领导的关心,教研组同伴的帮助下,我没有掉链子,有条不紊地按质按量完成了本学期的教育教学任务和党务工作,在悉心学习中享受成长的喜悦,现将本学期的工作情况汇报如下。

在教育教学工作方面,本学期九年级的主要工作是世界近现代史的讲授。与其他年级不同,中考迫在眉睫,九年级历史课在兼顾兴趣的同时,必须紧扣中考范围,更多地关注学生基础知识点的落实,历史规律的梳理,答题技巧的训练,更加高效地完成每一节课程教学。于是,本学期我特别注意课前的回顾与课后习题的训练,在每一节课的开始都将知识结构图呈现给孩子们,引导孩子们进行知识复述,力 ……此处隐藏416个字……x">(二)下学期工作思考

首先,在教学方面。一是制定详细计划,抓好初三复习工作,以期在中考中取得优异成绩,一起为孩子们的初中生活划上一个圆满的句号;二是继续开展对历史核心素养的研究,尤其是如何在教学中贯彻落实;三是注重开发和利用动态的生成性资源,重建本真灵动的历史新课堂。其次,在关注学生成长方面,由于学科性质,所教班级众多,每班每周课时较分散,与学生接触的机会也相对匮乏,常常无意识地忽略教育之“育”,有些功利性倾向,这些在下学期的工作中需特别用心去对待。第三,个人成长方面,让阅读成为习惯,完善专业知识,增长教育智慧,实现自我提升和生命的升华。

以上即本人本学期的主要工作报告。本学期的我获得了突破性进展,从关注教学向着关注学生成长,从关注教学内容到关注学生的感受、教学方式的多样在逐步转变。在未来的职业道路上,我将继续用心去教诲我的学生,用情感去培育学生,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,期待他们的盛开,也祝福自己的成长。


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