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六年级数学期末复习教学计划(共2篇)

时间:2023-11-28 23:35:30
六年级数学期末复习教学计划(共2篇)[此文共1653字]

六年级数学期末复习教学计划

时间真是转瞬即逝,我们又将奔赴下一阶段的教学,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,以下是小编精心整理的六年级数学期末复习教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了迎接期末备考,使学生系统地复习小学阶段应掌握的知识,特制定以下方案:

复习分为两步进行

第一轮:分类进行整理复习

(一)数与代数

包括数的认识、数的运算、式与方程、常见的量、比和比例、数学思考。

1、整数和小数部分:复习整、小数、分数和百分数的概念以及四则运算、分数的基本性质和数学问题。

2、简易方程:复习用字母表示数,解简易方程,列方程解决问题。

3、量的计量:复习计量单位、掌握各单位名称之间的进率,进行名数改写。

4、比和比例:复习比和比例的意义和基本性质、化简比、求比值;复习正反比例的意义和判断,会用比和比例的知识解答生活问题。

(二)空间与图形

包括图形的认识与测量、图形与变换、图形与位置。

1、几何初步知识:复习近平面图形的概念、特征以及图形之间的联系和区别。平面图形的周长和面积的计算、公式的推导,复习立体图形的概念、特征以及体积和表面积的计算。

2、实际操作:复习近平移、旋转、对称、扩大和缩小等现象,能正确地根据所给数据画出图形。

(三)统计与可能性

简单的统计:复习统计 ……此处隐藏387个字……小老师和进步生。

第2篇:

时间真快,忙忙碌碌中,半学期的时间又将过去。为更好完成六年级的复习任务,迎接区期末统一考试,给家长、社会一个满意的答复,提升办学声誉。特制定六年级复习计划。

一、思想教育总动员

思想是灵魂,是导向。良好的学习态度和求知欲望是认真学习、奋发向上的不竭动力。因此,学校首先召开全体总动员会,校长根据六年级实际情况,向同学阐述人生的意义,努力的方向及存在的问题,然后,班主任结合学生实际与家长沟通,家校联合,交流互动转化学生的思想观念,学习态度,激发学习热情。

二、学校召开校本教研会

以“如何进行期末总复习”为主题,开展一次校本教研活动,任课教师结合自身和学生实际,研讨怎样复习更有效,时间、内容、方法、措施等进行详细说明。交流互动,并形成切实可行的复习计划,然后按计划实施。

三、学校采取具体办法

1、边复习,边测试。

要求任课教师,在复习时要归纳出各课、各单元的知识点,课堂上采取措施强化记忆。可用口答、小跳等,进行验收。

2、小循环测试

各学科根据教材和学校订阅的测试卷,滤布每复习一个单元,进行一个单元的测试,以巩固所学内容及检验学生的掌握情况,发现问题及时查缺补漏。

3、进行综合能力模拟测试

学校决定适时进行模拟测试,初步订于:第一次,5月12日。第二次,6月2日。第三次,6月16日。望各位教师及时出好模拟试题,压滤机滤布以保证顺利进行。每次测试成绩如实填好,并针对问题及时改进,以利于下次测试时的提高。

学校希望各位任课教师,要把精力积极的投入到教育教学中来,为我校的教育教学能上一个新台阶而努力。

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