“文化建设优秀学校”申报自评报告

为进一步加强学校文化建设，营造良好的育人环境，切实推进学校内涵发展, 进一步优化学生的成长环境,依据xx县教体局《关于印发<xx县学校文化建设优秀学校评估标准>》的通知精神，我校积极做好申报创建工作，逐项对照标准找差距，努力改进做好学校文化建设，现将自评工作情况汇报如下：

一、学校整体概况

xx县第一实验学校，始创于xx年，是一所九年一贯制义务教育学校。学校总投资8500万元，占地127.7亩，建筑面积35000平方米，绿化面积xx0平方米。设计小学教学班24个，中学教学班12个，幼儿园教学班9个，可容纳学生xx余人。现有在校生1390人，教学班28个，教职工87人，专任教师71人，教师中荣获“省优秀教师”称号2人，荣获“市优秀教师”称号3人，荣获“市学科带头人”称号5人。

学校于xx年9月开始招收小学部和幼儿园学生，xx年9月招收初中生。在县委、县政府和教体局的正确领导与大力支持下，全体教职员工发扬“团结、求实、奉献、创新”的一实精神,秉承“人文校园、科技校园、绿色校园、书香校园、艺术校园”的发展理念，坚持“以爱为源、以人为本，培养师生综合素质、能力，为师生终生发展奠基”的办学宗旨，充分依托雄厚的教育资源和先进的教育技术，努力创办独具特色的现代化义务教育学校。

近年来的学校建设中，我校充分认识到建设一个良好的校园文化环境对全体师生是一种无形的巨大的教育力量，也是教育成功的重要基础，对学生的健康成长具有重要的、不可替代的作用 ……此处隐藏7833个字……学者有其校，教育有渠道”的学习环境。为更好地拓展培训范围，在农业专业技能培训，农民转移技能培训，务工农民岗位技能培训，农村后备劳动力培训等，我们结合本地产业特点，相继举办了电工班，农业生产技术培训班、养殖技术培训班等形式的培训班，一年来，我们已举办各类培训班8期，培训学员1289人次，另外，xx成人文化技术学校发放给农户资料共5400多份。这样，不断满足了当地民众的需求，获得了社会效益和经济效益双丰收。

6、 办学和办学效益。

严格执行教育法律、法规及有关政策，办学行为规范。办学富有特色，并在全面贯彻教育方针、培养学生创新精神和实践能力等方面取得明显成效，办学整体水平提高。我校开办以来，为xx培训、培

养了一大批有实用技术又有一定知识的人才，为农民转岗上岗、增加农民收入做出应有的贡献。

三、今后努力的方向

xx成人文化技术学校在上级教育部门直接领导以及当地政府的关心和支持下，做了不少的工作，取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一定的差距，学校的有些硬件还不足，完善各种配套功能设施；教学仪器、设备仍比较欠缺，有时还不能满足农民学习的需要。我们决心在今后的工作中，努力改善办学条件，改进教学方法，充分发挥成人文化技术学校这块阵地的作用，为大力发展xx的经济做出更大的贡献。

xx成人文化技术学校

2014年4月13日

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