语文一模反思 优选5篇 由会员“hulidejianxiao”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1:语文一模反思篇2:语文一模反思篇3:语文一模反思篇4:语文一模反思篇5:语文一模反思【正文】篇1:语文一模反思语文考试成绩没有我预测的好,也没有上次考的好,看着自我做的卷子,才明白有很多题是自我不认真、马虎造成的,在卷子上还有许多的错别字。这些都与我平时上课没有认真听讲,基础知识没有掌握好有很大的关系。另外我的作文这次也没有写好,资料太简单,字数也太少。
我一向在反思,为什么这次考不好,最终得出了结论,如下:
1:我们考试时,总会粗心大意忘做题。
2:也是最重要的一点,我们做的时候很慢,虽然有些人做的很快。可是,做的慢的人,毕竟还是做的慢,有好些人,作文没写完,就被别人抢去交了。(这一点我很同情)
3:我们做题总不认真,老是做错,能够说,全班统计下来。肯定是错的多,对的少。
4:想想,我们总是做完题就不管了,一般都是不检查。能检查的又有几人呢?就算会检查也不会认真检查啊。
5:还有啊,我们写作的时候,总是写不完整,会写的不好,少得可怜。又不会在写之前仔细想想。
今后我会在作文上多下功夫,多看些优秀作文,增加阅读量,提高写作本事。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,经过以 ……此处隐藏6290个字……题的本事,抓住关键词,推敲关键词,理解题干,准确的回答问题。在学生动笔做题的之前,首先要清楚我要做什么,题干要我做什么。否则费力不讨好,牛头不对马嘴。
3、明确题目考查要点,清晰本事点,有针对性地进行训练。在训练的过程中,不妨把多个学生答案并列出来,让学生自我比较、鉴别、推敲、琢磨,以训练学生语言表达本事,让学生学会准确表达,简练概括。
用“现代文阅读周计划”落实。
(四)作文教学提议
1、丰富学生的文化修养和生活积累。让学生多读书,使学生在阅读中去充分感悟、多方体验、深刻思考生活。再引导学生用所得到的感悟,去关注生活细节、体验人间情感、挖掘人生内涵拓展思维,用向上的心灵去走进历史、思考人生,能够流畅的、生动的抒写文章、张扬个性。此次不少学生用自我的观点去解读历史人物、历史事件,表现出自我的深刻思考。
用每周“美文积累和生活日记”落实。
2、要坚持对学生进行审题训练,避免学生因审题失误而折戟沉沙。作文首先加强审题的练习,让学生明白自我写作文的时候有什么要求和限制。作文还要勤于练习,讲评和修改并重,及时给学生以有效的指导。
用两周一次的“课堂限时作文”落实。统一作文训练专题和训练稿纸。
3、加强书写训练。力争人人写出卷面整洁的文章。
用每周的“练字”和“课堂作文”落实。
经过这次月考,我们进一步了解了学生的学习情景,接下来的时间里,我们将有针对性的采取有效的方法,努力增加优秀率、及格率,尽力减少低分率。
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【网友评价】文字表达简明,扼要。